Wie verändert künstliche Intelligenz Bildung und Lernen in Deutschland?
Seit seiner Veröffentlichung im Herbst 2022 wird der KI-Bot ChatGPT in der Öffentlichkeit viel diskutiert. Wie nutzen Menschen in Deutschland künstliche Intelligenz wie ChatGPT – und wenn ja, wofür? Antworten darauf gibt die IU Kurzstudie „Lernen mit KI. Einsatz von ChatGPT & Co. beim Lernen.“, für die im Februar 2023 eine nach Alter und Geschlecht repräsentative Personengruppe in Deutschland nach ihren Erfahrungen mit künstlicher Intelligenz im Lernalltag – und im Allgemeinen – befragt wurde.
Die Kurzstudie zeigt: Ein Viertel der Befragten hatten zum Zeitpunkt der Befragung Erfahrung mit KI-Bots wie ChatGPT gemacht. Gefragt nach ihrem Vertrauen in KI-Bots zeigen sich viele Menschen vorsichtig: 23,8 Prozent vertrauen den Antworten von KI-Bots voll und ganz oder weitestgehend. Prof. Dr. Kamal Bhattacharya, Professor für Informatik an der IU, äußert sich in der Kurzstudie zur Haltung der Befragten gegenüber KI-Bots – und wirft einen Blick in die Zukunft von KI in der Bildung.
Zur Studie als PDFLernen mit KI: Die Fakten
24,8 %
29,5 %
51,0 %
ChatGPT ist ein Universaltool – und kein Lernassistent
„ChatGPT besitzt erstaunliche Fähigkeiten konsistente Antworten zu Problemen in vielen Domänen zu finden, und es scheint zumindest von allem etwas zu wissen. Aber es ist gewissermaßen ein Universaltool und nicht auf einen Bereich spezialisiert. (...) Nutzer:innen lernen auf verschiedenste Art und Weise. Und die Lernassistenten der nahen Zukunft bieten die Möglichkeit, das Lernen über den Dialog zu personalisieren.“
Prof. Dr. Kamal Bhattacharya
Professor für Informatik und Pro-Rektor, Forschung und Transfer, IU Internationale Hochschule
KI-Bots wie ChatGPT: Nutzung, Vertrauen, Bedenken
Wofür werden KI-Bots genutzt? Und wie sehr vertrauen die Menschen eigentlich den Antworten von KI-Bots wie ChatGPT? Einblicke in die repräsentativen Ergebnisse der IU Kurzstudie.
Menschen nutzen KI-Bots wie ChatGPT für Wissen, Spaß und Bildung
Von den 24,8 Prozent der Befragten, die KI-Bots wie ChatGPT nutzen, verwenden mehr als die Hälfte die Tools zum Beantworten allgemeiner Fragen. Fast ebenso viele setzen KI-Bots zum Vergnügen – und über ein Drittel zum Lernen bzw. für das Studium ein.
*Ausschnitte der Antworten auf die Frage: „Warum nutzen Sie bzw. haben Sie KI-Bots (z. B. ChatGPT) genutzt?“ (Nur Befragte, die KI-Bots bereits genutzt haben.
Quelle: IU Kurzstudie „Lernen mit KI. Einsatz von ChatGPT & Co. beim Lernen.“
Fast ein Viertel der Befragten vertrauen KI-Bots.
23,8 Prozent der Befragten vertrauen diesen Tools bisher voll und ganz bzw. weitestgehend. Und: 26,3 Prozent der Befragten können dies nicht einschätzen. Die Kurzstudie zeigt außerdem, welche konkreten Bedenken die Menschen in Bezug auf KI-Bots haben.
*Antworten auf die Frage: „Inwiefern vertrauen Sie auf die Korrektheit der Antworten von KI-Bots (z. B. ChatGPT)?“
Quelle: IU Kurzstudie „Lernen mit KI. Einsatz von ChatGPT & Co. beim Lernen.“
Studie zu KI in der Bildung. Inklusive Experten-Statements
Meinungen und Wahrnehmung von künstlicher Intelligenz, und ein Blick auf KI im Lernalltag – jetzt und in der Zukunft: Alle Fakten in der IU Kurzstudie nachlesen.
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